马局特意安排了与丹砂中学魏校长的会面，旨在了解他们为何投诉十四中的晚自习安排。安颜对此作出解释，她指出十四中的特殊情况——许多学生缺乏父母监管，晚自习成为了他们管理自我、保持学习纪律的重要途径。原来，这起投诉源自魏校长对十四中的误解，误以为其是竞争对手。安颜强调，她更看重学生的全面发展，而非单一的成绩指标。在澄清误会后，魏校长决定撤回投诉。

潘玲玲重返校园，积极投身于丛俊生主导的科学实验中，该实验通过三条不同线路探索哪条能最先到达终点。丛俊生借此机会教导学生，人生的成功并非总依赖于捷径，而是需要经历挫折与磨砺，以找到适合自己的道路。

丛俊生即将离任之际，李琴与覃华子前来送行，并赠予他由蔬菜精心制作的鲜花作为纪念。覃华子对丛俊生将名额让给她的行为深表感激，而李琴则即将前往城里另一所易地扶贫搬迁学校任教。丛俊生在离别时承诺，若和平中学有需要，他必会归来，并回忆起从初到和平中学的陌生隔阂到如今的深厚情谊。

安颜得知丛俊生已踏上归途，特地安排双方家长见面会。学生们则沉浸在组装计算机的乐趣中，裴方浩率先完成，并计划将这台电脑作为自己的游戏伙伴，尽管初期体验略显卡顿，但他已着手研究提速方法。

方响与裴秋韵为潘玲玲送去了电脑及职校招生简章，鼓励她学习电脑技能或医学知识，以摆脱夜总会的工作。然而，潘玲玲对此并不领情。方响转而通过教授PS软件使用，激发她的学习兴趣，并承诺若她能掌握这些技能，将为她提供免费网络接入。

裴秋韵探访文婧时，文婧的婆婆分享了她的新生活——加入社区鼓队，既锻炼了身体又能赚取额外收入。婆婆还私下透露，苗娜莎已与她联系，并希望裴秋韵能帮忙劝说其回家。

安颜与丛俊生的家人共进晚餐时，丛俊生宣布了辞职并决定与安颜共度的决定。这一消息让安母和姐姐感到震惊，暖暖也面露不悦。安颜努力说服家人，强调丛俊生是值得托付的伴侣，并希望获得姐姐的祝福。尽管姐姐未明确表态，安母仍希望两人能深思熟虑，共同面对未来。阳阳则天真地希望舅舅和舅妈住在一起，以便他能与暖暖一起玩耍。暖暖则担心妈妈有了新宝宝后会减少对他们的爱，安颜温柔地告诉她，新生命的到来只会让爱更加丰盈。

回家后，姐姐仍对丛俊生与安颜的关系耿耿于怀，认为丛俊生不应选择二婚的安颜。丛俊生则以姐姐自身的情况为例，反劝其开放心态，寻找幸福。

苗娜莎在城中做环卫工作，接到安颜的电话时，她已洞悉对方来意，坚决表示不愿回家。安颜转而分享文婧的进步与家人安好的消息，反而加深了苗娜莎对家的思念。面对张晓伟的复杂情况，她陷入了深深的矛盾之中。与此同时，丛俊生再次造访培训机构，提出成为合伙人的意愿。